Los conocimientos adquiridos en el aula son una herramienta indispensable para el quehacer educativo, ya que al observar nos iniciamos al análisis de los conocimientos

La observación de las prácticas docentes puede ser considerada como un medio metodológico para acercarse al campo

El docente es uno de los principales actores de los procesos educativos.

martes, 19 de enero de 2016

Documental

Unidad 3 La educación: una actividad compleja



La evidencia muestra un Vídeos que se realizo en colaborativo con compañeras del grupo y en vinculación con el curso de el sujeto y su profesión docente, el tema de dicho vídeo es de acuerdo a los temas vistos por ambas materias por lo cual la competencia que se desarrollo fue  Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente y Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.

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instrumento para recabar información

Se presenta ya el instrumento para recabar información que nos servirán de mucho para nuestra formación docente, la competencia que se cumplió fue Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.

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Procedimiento para la elaboración de un instrumento


Esta evidencia consiste en una presentación sobre los pasos a seguir para elaborar un instrumentos de investigación de una manera correcta y mas fácil, la competencia que se cumplió fue Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.


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Dimensión didáctica


En esta evidencia se puede ver una lamina elaborada por mi que se sistematiza en un esquema, sobre la dimensión didáctica que fue parte de una exposición que se realizo en el salón de clases, la competencia que se cumplió fue Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.

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Dimensiones de la practica

Aquí se muestra un cuadro con la definición de las dimensiones de la practica,la competencia que se cumplió fue Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.


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Informe

Unidad 2 Acercamiento a contextos socioculturales



El informe que se presenta en la evidencia es sobre los resultados que se obtuvieron durante la investigación que se realizo en la ENCI con el objetivo de caracterizar el contexto en el que se encuentra desglosando 3 subcategorias del contexto: Físico, Histórico y sociocultural, en el cual todos estos resultados están plasmados en el informe. 
La competencia que se cumplió fue Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.


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Entrevista Transcrita



Aquí muestra la entrevista transcrita que se realizo a la Directora de la ENCI a si mismo se muestra el subrayado que se llevo a acabo para poder identificar las subcategorias del contexto y así poder facilitar el trabajo para realizar el informe de la investigación. La competencia que se cumplió fue Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.


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